Tervetuloa Nuori Taide - Young Art -sivustolle!

Mitä on NUORI TAIDE – YOUNG ART -teatteritoiminta?

Young Art on tavoitteellisesti etenevää teatterialan peruskoulutusta. Valtakunnallista taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman pohjalta rakennettua Young Art  - tuoteryhmälle suunniteltua teatteritaiteen perusopetussuunnitelmaa noudatetaan valtakunnallisesti kaikissa Young Art -teatterikouluissa. Young art – teatterikoulutoiminta on pilotoitu ja sitä on aktiivisesti kehitetty Rovaniemellä ja Lahdessa.

NUORI TAIDE – YOUNG ART on Suomen Nuorisoseurojen Liiton 1996 rekisteröimä tuotemerkki. Tuotemerkkiä käyttävät järjestön piiri- ja paikallistason yksiköt palvelutarjonnassaan, joka täyttää Young Art -toiminnalle määritellyt tunnuspiirteet.

Tavoitteet

Young Art – teatteriryhmän opetussuunnitelman tavoitteet keskittyvät lapsen ja nuoren kokonaisvaltaisen kasvun ja ilmaisun tukemiseen ja teatteritaiteen ja taiteellisen ajattelun kehittämiseen.  Young Art  -ryhmässä teatteria lähestytään tunteiden, tuntemusten, ajatusten ja pyrkimysten ilmentäjänä. Teatteritaiteen omakohtaisen tekemisen lisäksi lapset ja nuoret saavat avaimia teatterilukutaitoon sekä tuntemusta paikallisten kulttuurilaitosten toiminnasta.

Toiminta-ajatuksen ytimenä on ryhmän sisäisen luottamuksen luominen niin, että ryhmä tukee ja vahvistaa lapsen ja nuoren minuutta. Positiivisia kokemuksia saadaan toiminnan kautta, jolloin sosiaalinen ja yksilöllinen tapahtuvat samassa tilassa. Young art  -teatteriryhmä on avoin sosiaalisen tila, jossa ohjattu yhteinen tekeminen kehittää sekä vuorovaikutustaitoja että lapsen ja nuoren valmiutta tunnistaa omia tuntemuksia, subjektiivisia kokemuksia ja ymmärrystä itsestä.

Opetus jakautuu perus-ja syventäviin opintoihin

Young Art -teatteritoiminnan opetussuunnitelma on laadittu taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelman pohjalta. Opetussuunnitelmasta on kaksi versiota: sekä alakouluikäisinä aloittaville että yläkouluikäisinä aloittaville suunnattu opetussuunnitelma.

Kullekin ryhmälle tehtävä tarkennettu opetussuunnitelma räätälöidään ryhmän lähtötason ja ikäryhmän asettamien vaatimusten mukaan. Young Art – opettaja luo sisällöt opetussuunnitelman mukaisesti omia vahvuuksiaan hyödyntäen. Opetuskertojen sisällöt tarkennetaan ennen kutakin tapaamiskertaa ryhmän edistymisen ja ryhmässä esiin tulleiden asioiden pohjalta.

Opinnoissa keskeistä on taiteen tekeminen, kokemisen ilo sekä halu, uteliaisuus ja uskallus tulkita taidetta yksilöllisesti. Draamakasvatuksellisina työskentelymenetelminä käytetään muun muassa soveltavaa draamaa, ilmaisu- ja improvisaatioharjoituksia, forum-teatteria ja prosessidraamaa. Lapsen ja nuoren kehityksen seuraaminen ja palautteenanto ovat tärkeä osa opintoja.

Lasten ryhmissä opetus painottuu leikkeihin, fyysiseen toimintaan ja maailman jäsentämistä sekä tiedonhalua tukeviin harjoituksiin. Ryhmissä hyödynnetään ryhmädynamiikka, ongelmaratkaisua ja hienomotoriikkaa tukevia harjoituksia toiminnallisuuden kautta.  Nuorten ryhmissä harjoitukset rakentuvat oman identiteetin, tunteiden ja erilaisissa ryhmissä toimimisen ympärille esimerkiksi sosiodraaman avulla. Aikuisuuden kynnyksellä olevien nuorten kanssa toimittaessa toiminnallisia ja taiteellisia tavoitteita pohditaan yhdessä ryhmän kanssa.

Opetussuunnitelma on jaettu opintojaksoihin, joilla kaikilla on oma teatteriin liittyvä teemansa. Tunneilla kyseistä teemaa käsitellään erilaisten harjoitusten ja draamaleikkien avulla.

Haluatko käynnistää Young Art-toimintaa omalla paikkakunnallasi? Ota yhteyttä!